दिन के अंत में और जीवन के अंत में तुम्हारी सारी प्रगति तुम्हारे सद्गुणों पर आधारित है। तुम्हारी काबिलियत से तुम्हारी प्रगति होती है, तुम्हारी पढ़ाई से भी होती है, तुम्हारे अनुभव से भी होती है, तुम्हारे बैकग्राउंड से भी होती है, तुम्हारे सोशल सपोर्ट से भी होती है, तुम्हें जो प्लेटफॉर्म मिलते हैं परफॉर्म करने के, उससे भी होती है। इन सब से थोड़ी-थोड़ी प्रगति होती है। लेकिन अगर तुम लिमिट तोड़ना चाहते हो, तो तुम्हें सद्गुणों की जरूरत है। जैसे किसी कंपनी में प्रमोशन देना हो और दो व्यक्ति बराबर चल रहे हों। प्रमोशन लेने के लिए दोनों क्वालिफाइड हों।
एकेडमिकली सेम हों, एक्सपीरियंस हो, दोनों MBA हों, दोनों को 10 साल का अनुभव हो, दोनों का परफॉर्मेंस अच्छा हो, कंपनी में दोनों की रेटिंग अच्छी हो। तो प्रमोशन किसे देना है? इसमें एक ही सद्गुण देखा जाता है – कौन सा व्यक्ति मैनेजमेंट के साथ अच्छे से एडजस्ट हो सकता है, किसमें नम्रता और विवेक है। उसे प्रमोशन मिलता है। इसलिए एक लेवल के बाद तो सद्गुणों से ही आगे बढ़ा जाता है। जब तुम प्रतिस्पर्धा में साथ हो तब अहंकार से नहीं, सद्गुण से ही प्राप्ति होती है।
और ऐसे बच्चे तैयार होते हैं जो दुनिया बदल सकते हैं, फर्क ला सकते हैं। कैसे? पृथ्वी पर, समाज में और समुदाय में बड़ा बदलाव ला सकते हैं। अमेरिका में ह्यूस्टन में, यहाँ सूरत में, जैसे अड़ाजन में बड़ा शिखरबद्ध मंदिर है, वैसे ही भव्य बड़ा शिखरबद्ध मंदिर है। 2004 में ने उसकी प्रतिष्ठा की थी। वहाँ सत्संगी परिवारों में एक छोटा चार साल का बच्चा है, उसका नाम नीरव पटेल। चार साल का बच्चा तो स्कूल जाता है, LKG/UKG में, नर्सरी जैसा, प्लेग्रुप में। उसमें तो दूसरा कुछ करवाने का नहीं होता, रमाना होता है, अच्छी-अच्छी कहानियाँ सुनानी होती हैं। एक बच्चा इधर जाए, एक उधर जाए, फिर वापस इकट्ठे करने के। एक ऊँचा कूदे, एक काम करे। सब खेलने जाते हैं।
एक बार उनकी टीचर ने सबको कहा कि तुम्हारे परिवार में कितने सदस्य हैं, फिगर लिखो। उन्होंने दो, चार, पाँच, छह, सात, आठ आंकड़े लिखे। फिर सबने लिखा कि उनके परिवार में कितने लोग हैं, ताकि बच्चों को शुरुआती समझ मिले। तो नीरव ने लिखा कि हम 10 परिवारजन हैं। टीचर ने सबका लेखन चेक किया। क्लास में 15-20 के बच्चे थे, प्लेग्रुप में। सबने लिखा, किसी ने एक। क्योंकि अमेरिका में लगभग 30% बच्चे सिंगल पैरेंट के साथ रहते हैं – या माँ के साथ या पिता के साथ।
इसमें 10 लोग एक ही घर में! इसलिए टीचर ने फिर पूछा – “तुम 10 फैमिली मेंबर्स हो?” नीरव पटेल ने कहा “हाँ, 10 फैमिली मेंबर्स एक ही घर में रहते हैं। एक छत के नीचे 10 लोग रहते हो?” “हाँ”। टीचर को बहुत आश्चर्य हुआ कि ऐसा अमेरिका की धरती पर संभव नहीं है। इसलिए टीचर ने वहीं से नीरव की माँ को फोन किया, क्लास में से ही।
यह सच्ची घटना मैं तुम्हें बता रहा हूँ। टीचर का फोन आया, माताजी ने उठाया। “क्या हुआ?” “हमने क्लास में एक एक्सरसाइज दी और बच्चों को तुम्हारे फैमिली मेंबर्स कितने हैं यह लिखने को कहा। तो इस बच्चे ने 10 लिखा है। तो क्या तुम 10 फैमिली मेंबर्स हो? घर में साथ रहते हो? अगर 10 हैं तो बताओ कौन-कौन?”
नीरव की माँ ने कहा “ना ना, हम तो चार ही हैं। कौन-कौन? नीरव, उसके पापा, मैं और नीरव की बड़ी बहन। हम चार ही फैमिली मेंबर्स घर में हैं।” टीचर ने कहा “नीरव तो 10 लिख रहा है। मैंने दो बार पूछा कि आर यू श्योर 10? तो दो बार नीरव ने कहा यस मैम, आई एम श्योर वी आर 10।” इसलिए माँ ने कहा “नीरव को फोन दो”। क्लास टीचर ने नीरव को फोन दिया। माँ ने पूछा “बेटा, हम तो घर में चार ही रहते हैं – पापा, मैं, तू और तेरी बहन। तो हम 10 कैसे?”
नीरव बोला “मम्मी, यू आर फॉरगेटिंग। मम्मी तुम भूल रही हो। डैड, यू, मी, माय सिस्टर – चार। फिर श्रीजी हम उन्हें घर में थाल करते हैं, उनकी आरती उतारते हैं। रोज पूजा के कमरे में बैठकर पूजा करते हैं। पूजा में ‘आवाहन मंत्र’ है, इसलिए जब हम पूजा में उन्हें बुलाते हैं तब वे हमारी पूजा में आते हैं। छोटा बच्चा बोलता है – ‘आई कैन कॉल देम इन आवर पूजा, व्हेनवी रिक्वेस्ट देम टू गो, दे गो’।
छोटा बच्चा अपनी भाषा में बोलता है कि जब हम बुलाते हैं तब वे आते हैं, जब हम रिक्वेस्ट करते हैं कि आप जाओ, तब जाते हैं। इसलिए वी आर 10।”माँ की आँखों में आँसू आ गए। क्या संस्कार हैं इस बच्चे के! ऐसा विचार तो बोलो, अभी मैं बोला तो हमें सबको पहली बार आया होगा कि हमारे घर में ये छह फैमिली मेंबर्स हैं, हमारे घर में दूसरे फैमिली मेंबर्स हैं। रोज थाल करते हैं, आरती उतारते हैं, जगाते हैं, सुलाते हैं। तो वे एक लिविंग एंटिटी हैं।
भगवान और संत हमारे घर में, घर मंदिर में। किस कक्षा के आध्यात्मिक संस्कार! इसका कारण क्या? यह नीरव और संक्षेप में पूरे परिवार में 2-3 पीढ़ियों से सत्संग, BAPS स्वामिनारायण संप्रदाय का है, और घर में नित्य घरसभा। जब वह गर्भ में था तब से उसने ये सब बातें सुनी थीं, इसलिए उसके संस्कार पड़ गए। टीचर की आँखों में आँसू आ गए। नीरव को गोद में ले लिया, छोटा चार साल का बच्चा। फिर जब पैरेंट्स-टीचर्स मीट हुई, PTM हुई, तब नीरव के माता-पिता को टीचर ने स्टेज पर बुलाया।
क्लास के सभी बच्चों के माता-पिता बैठे थे। उनका परिचय कराया कि हमारे क्लास में ऐसा प्रसंग बना और इन माता-पिता ने अपने बच्चों को ऐसे संस्कार दिए हैं। ये संस्कार लंदन में हमारे हरिभक्त हैं डॉ. नीलेश, नित्य घरसभा करते हैं और बचपन से बच्चों को सारे संस्कार दिए हैं। बच्चे माता-पिता को पंचांग प्रणाम करके स्कूल जाते हैं। तो पंचांग प्रणाम करने की शुरुआत की, सत्संग में संस्कार के भाग के रूप में।
स्कूल जाकर अपने ब्रिटिश टीचर, व्हाइट टीचर को पंचांग प्रणाम करते, तो पहले खिसक जाते – “वॉट आर यू डूइंग, वॉट आर यू डूइंग” ऐसे करते-करते खिसकते, क्योंकि उन्हें पता ही नहीं कि यह पंचांग प्रणाम कहते हैं। ब्रिटिश टीचर “वॉट आर यू डूइंग” कहकर खिसक जाते। थोड़ी देर बाद ये बच्चे कहते “माय डैड एंड माय मॉम दे टॉट मी – मातृदेवो भव, पितृदेवो भव, आचार्य देवो भव। सो यू आर आचार्य।” ब्रिटिश टीचर पूछते “वॉट डज दैट मीन?” क्योंकि उन्हें ‘आचार्य’ शब्द की खबर ही नहीं। फिर ये बच्चे समझाते कि हम घर पर भी माता-पिता को पंचांग प्रणाम करते हैं, और हमारे टीचर क्लासरूम में एंटर हों तो टीचर को पंचांग प्रणाम करके फिर क्लास में बैठने का। ब्रिटेन की धरती पर ये संस्कार संभव हैं, क्योंकि जब डॉ. नीलेश और उनकी पत्नी को बेबी एक्सपेक्टेड था तब वे करते थे और सत्संग का वाचन करते थे।
इसलिए ये संस्कार। डॉ. नीलेश और उनकी पत्नी को भी पैरेंट्स-टीचर्स मीट में टीचर ने स्टेज पर बुलाया, स्टेज से उनका परिचय कराया और सबको कहा कि देखो इन माता-पिता ने इस छोटे बच्चे को ऐसे संस्कार दिए हैं। फिर ब्रिटिश टीचर का मन हो गया, इसलिए सिफारिश की कि “नीरव, कैन यू कम ऑन द स्टेज?” छोटे बच्चे को कहा “कैन यू कम ऑन द स्टेज?” बच्चा आया और माता-पिता को पंचांग प्रणाम किए, टीचर को किए। क्लास में तो सब उतने ही छोटे-छोटे लड़के-लड़कियाँ, गुड़िया-गुड़िया जैसे। तो वहाँ ब्रिटिश लड़के-लड़कियों को भी ये सब बहुत पसंद आया।
पूरा क्लास टीचर को पंचांग प्रणाम करे तो पूरी स्कूल में उसकी छाप पड़ गई। पूरी स्कूल में माहौल फैल गया कि सुबह के समय सिस्टम है – ऐसे खड़े-खड़े बोलते “गुड मॉर्निंग, स्माइल” व्यवस्थित देते हैं। हाँ, सच्ची-झूठी जो गिनी जाए, क्लास वन, कॉपर, ब्रॉन्ज, गोल्ड, स्माइल गिनो, पर एक बार देनी है।
तो “गुड मॉर्निंग टीचर, गुड मॉर्निंग” करके फिर सब बोलते, पीछे लहजे होते, भार कहीं देना, कहीं कम बोलना, वो करके फिर सारे बच्चे क्लास में जो कोई 30 बच्चे छोटे, सब अपनी बेंच से थोड़ा बाहर आकर टीचर को पंचांग प्रणाम करते। ब्रिटिश टीचरों की आँखों में आँसू आ गए – क्या भारतीय संस्कार हैं ये!
